|
|
|
|
|
|
|
| Záruky kvality | |
StudyGlobal nabízí svým zákazníkům pouze služby vysoké kvality, které pozitivně ovlivňují proces učení cizího jazyka i příjemný pocit studenta z jazykového pobytu. Proto si naše partnerské jazykové školy pečlivě a individuálně vybíráme. Vedle kvality je dalším důležitým kritériem členství jazykové školy v relevantní vzdělávací asociaci /asociaci jazykových škol. Níže naleznete přehled a krátký popis nejvýznamnějších asociací. Každá naše partnerská jazyková škola je členem nejméně jedné této asociace. |
| Mezinárodní záruky kvality | |
| Seznam níže obsahuje organizace, které se nevztahují ke konkrétnímu jazyku: |
| logo | popis | |||||||||
 | ALTO (Association of Language Travel Organizations). ALTO je jediná platforma, sdružující nejvýznamnější zprostředkovatele jazykových pobytů, jazykové školy i národní asociace. | |||||||||
 | CSN (Centrala studiestödsnämnden). Švédská CSN schvaluje a zasílá finanční pomoc ve studiu, ať již granty nebo půjčky na studium studentům ve Švédsku i v zahraničí. Každý rok vydá CSN přibližně 23 billion švédských korun, příjemci je pak téměř 900,000 studentů. | |||||||||
 | EAQUALS (The European Association of Quality Language Services). Evropská asociace škol a organizací, které se zabývají výukou a osvojením jazyků. Budoucí členové organizace musí projít kontrolou, která zjišťuje splnění všech kritérií stanovených EQUALS. Tento proces je opakován každé 3 roky. EAQUALS má také členy-partnery, se kterými má zvláštní smlouvy. jedná se např. o organizace jako British Council , the Goethe Institut , Instituto Cervantes ,... | |||||||||
 | ECIS (European Council of International Schools). Címel tohoto sdružení je obeznamovat s nejlepšími metodami nezinárodního vzdělávání. ECIS se zabývá významnými současnými i budoucími tématy týkající se globálního vzdělávání v evropském kontextu i mimo něj. | |||||||||
 | FIYTO (Federation of International Youth Travel Organizations). V roce 2006 se FIYTO spojila s International Student Travel Confederation (ISTC) a vznikla nová organizace World Youth Student and Educational Travel Confederation (WYSE). | |||||||||
 | FOREM. belgický úřad pro pracovní záležitosti akredituje vybrané kurzy, které jsou pak podpořeny dotacemi. | |||||||||
 | GWEA (Global Work Experience Association). GWEA byla založena v roce 2002 jako iniciativa Federation of International Youth Travel Organizations (FIYTO) a jako taková se poté stala součástí WYSE, resp. jejího programu Wpráce v zahraničí | |||||||||
 | Högskoleverket (švédská národní agentura pro vyšší vzdělávání). Agentura Högskoleverket byla založena v roce 1995 a jedná se o veřejnou organizaci, která má na starosti instituce vyššího vzdělávání (HEIs) ve Švédsku. Jedním z úkolů organizace je i akceptace kvalifikací záískaných v zahraničí. | |||||||||
 | IALC (International Association of Language Centers) Sdružení kvalitních, nezávislých jazykových center, které vyučují domácí jazyk pro zahraniční studenty. všechny akreditované jazykové školy všechny akreditované jazykové školy zajišťují vysoce kvalitní jazykové kurzy a kulturní "ponoření" pro studenty všech věkových kategorií, přizpůsobené na základě potřeb a zájmů. Od srpna 2009 je StudyGlobal oficiální partnerskou agenturou této organizace! | |||||||||
 | NAFSA založena v roce 1948 pod názvem The National Association of Foreign Student Advisers. V roce 1990 začalo sdružení využívat zkratku NAFSA: Association of International Educators; jeho hlavní kancelář se momentálně nachází ve Washingtonu, DC. Tato nezisková organizace propaguje studentské výměny a studijní vědecké cesty mezi univerzitami na celém světě. Členové této organizace se zaměřují na mezinárodní perspektivy své činnosti. | |||||||||
 | TANDEM International byl založen za účelem reprezentace soukromých, nezávislých jazykových škol v Evropě i za mořem. TANDEM International určuje kvalitativní standardy pro členské jazykové školy a zajišťuje jejich dodržování. Všechny školy jsou průběžně monitorovány a pravidelně kontrolovány. TANDEM International je členem WYSETC a ALTO. | |||||||||
 | WYSETC (World Youth Student & Educational Travel Confederation) vznikla sloučením FIYTO a ISTC v roce 2009. Vznikla tak organizace s více než 550 členy, která reprezentuje globální komunitu mladých cestovatelů, studentských cestovatelů, příznivců kulturní výměny a mezinárodních specialistů na zvdělávání. Cílem konfederace je "zvyšovat mezinárodní porozumění prostřednictvím propagace cestování a studijnícjh možností studentů a mladých”. | |||||||||
 | WYSETC Work Abroad je největší asociací svého druhu, která sdružuje organizace, zabývající se prací v zahraničí a dobrovolnických programech. WYSE Work Abroad má více než 150 členských organizací, které jsou činné ve více než 40 zemích světa. Členové organizace se zavazují dodržovat společně stanovená pravidla, která se týkají kompetence, integrity a férových podnikatelských procesů a činností. | |||||||||
| Celosvětové záruky kvality - angličtina | |
| Seznam níže obsahuje mezinárodní zárkuy kvality, vztahující se k výuce anglického jazyka, které nejsou omezeny na konkrétní lokalitu. |
| logo | popis | |||||||||
 | Cambridge ESOL (ESOL = English for speakers of other language) nabízí celou řadu certifikátů znalosti angličtiny (včetně IELTS , FCE, CAE, CPE, BEC ), které jsou uznávány na celém světě. Zkoušky skládá každý rok více než 3 miliony lidí ve 130 zemích. Zkoušky umožňují se hlásit na anglické univerzity, zlepšují pracovní kvalifikaci a jsou měřítkem pokročilosti studenta v anglickém jazyce. Cambridge ESOL uznává více než 8,500 zaměstnavatelů, univerzit a vládních organizací na celém světě. Více informací o zkouškách Cambridge. | |||||||||
 | ETS (Educational Testing Service) byla založena v roce 1941. Tehdy vznikla spojeným úsilím Amerického koncilu pro vzdělání, nadace Carnegie a zkouškové komise pro přijetí na univerzity jako nezávislá nezisková organizace. V současnosti ETS organizuje zkoušky TOEFL® a TOEIC® , které každoročně skládá 50 mil. studentů ve 18é zemích ve více než 9 000 testovacích centrech. | |||||||||
 | Quality English je kvalitativní sdružení, které se zabývá propagací vysoce kvalitních jazykových škol, které nabízejí výuku angličtiny zahraničním studentům. Školy, které jsou členy QE jsou nezávislé a nabízejí výuku nejvyšší kvality. Školy jsou pečlivě vybírány tak, aby nabídka pokrývala výběr kurzů obecné i specializované angličtiny v kontrastních lokalitách. | |||||||||
 | TESOL (Teachers of English to Speakers of Other Languages). Tato soukromá, globální asociace pro profesionální učitele angličtiny sídlí v Alexandrii, Virginia, USA. TESOL zašťituje síť přibližně 60,000 učitelů na celém světě, které tvoří 14,000 jednotlivců a dalších 45,000 učitelů, kteří jsou sdruženi v partnerské asociace TESOL. Organizace nastavuje jedny z nejpřísnějších kritérií pro výuku angličtiny pro cizince. | |||||||||
| Lokální záruky kvality - angličtina | |
| Seznam níže obsahuje asociace, které se specializují na kvalitu výuky angličtiny jako cizího jazyka ve specifických státech či regionech. | |
| Austrálie | Kanada | Velká Británie | Irsko | Malta | Nový Zéland | Jižní Afrika | USA | |
| Austrálie | ||||||||||
| logo | popis | |||||||||
 | English Australia - asociace, původně známá pod jménem ELICOS Association of Australia, je průmyslová asociace jazykových škol, které vyučují studenty ze zámoří. Jedná se o organizaci, která je zodpovědná za sektor ELICOS mezinárodního vzdělávání - tedy společnosti nabízející “English Language Intensive Courses to Overseas Students”. EA se vztahuje i na univerzity, nejen na jazykové školy. | |||||||||
 | NEAS - (National ELT* Accreditation Scheme) je australské národní akreditační schéma pro cenrta, věnující se výuce angličtiny. Cílem NEAS Australia je ustavit a dbát na dodržování vysokých standardů jazykového vzdělávání v Austrálii. NEAS je v úzkém vztahu k státním institucím, se kterými konzultuje požadavky na kvalitu. (* ELT = English Language Testing) | |||||||||
| Irsko | ||||||||||
| logo | Popis | |||||||||
 | ACELS (The Advisory Council for English Language Schools) byla založena v roce 1969 z pověření irského ministerstva školství a vědy, aby dbala na kvalitativní standardy jazykových škol prostřednictvím kontrol a uznání. ACELS tak zajišťuje zpracování procesu, který vede k uznání školy ministerstvem školství a vědy. Seznam uznaných organizací je každoročně publikován. | |||||||||
 | MEI (dříve známá jako MEI-RELSA) vznikla v lednu 2000 spojením MEI (Marketing English in Ireland) a RELSA (Recognized English Language Schools Association), která byla založena v roce 1969. Jedná se o asociaci akreditovaných jazykových škol v Irsku, které nabízejí každý rok více než 200,000 studentům z celého světa vysokou kvalitu výuky i široký výběr jazykových programů. Hlavním cílem MEI je vysoká kvalita výuky. Všechny členské jazykové školy jsou uznány irským ministerstvem školství pomocí procesu, zajišťovaného ACLES. Členové MEI se nadto zavázali dodržovat pravidla, nařízení a standardy této asociace. | |||||||||
 | Discover Ireland - oficiální stránky s turistickými informacemi o Irsku. Vybrané jazykové školy jsou v případě splnění požadovaných standardů certifikovány jako partner Discover Irland. | |||||||||
| Jižní Afrika | ||||||||||
| Logo | popis | |||||||||
 | ELTASA (English Language Travel Association of South Africa) se zabývá rozvojem a podporou cestování za jazyky v Jižní Africe, a bdí nad tím, aby její členové dodržovali stanovené standardy profesionality a kvality. V průběhu roku 2010 bude ELTASA nahrazena EduSA (Education South Africa). | |||||||||
 | Tourism Cape Town Oficiální webové stránky Kapského města a regionální turistické agentury CTRU (Cape Town Routes Unlimited) fungují již od roku 2004 a sdružují organizace, nabízející v Kapském městě volnočasové turistické aktivity. Účelem organizace je zajistit nejvyšší spokojenost turistických návštěvníků, členové organizace se proto zavazují dodržovat nastavená pravidla týkající se provozu a ubytování. | |||||||||
| Kanada | ||||||||||
| logo | popis | |||||||||
 | Languages Canada je vedoucí kanadská organizace zabývající se jazyky, která zastupuje oba oficiální kanadské jazyky: angličtinu i francouzštinu. organizace vznikla v roce 2007 sloučením CLC (Canada Language Council) a CAPLS (Canadian Association of Private Language Schools). Pro svou kvalitu mezinárodně uznávaný licenční systém zahrnuje všechny aspekty fungování jazykové školy - profil, kvalifikaci učitelů, služby studentům, přijímání studentů, marketing, vybavení a administrativní procesy. | |||||||||
| Malta | ||||||||||
| logo | popis | |||||||||
 | Feltom (Federation of English Language Teaching Organizations in Malta) je samosprávní asociace nejdůležitějších jazykových škol na Maltě a Gozo. Asociace byla založena roku 1989 a od té doby udává z pověření maltské vlády kvalitativní standardy jazykových pobytů na Maltě. Federace je oficiálně uznána ministerstvem školství a ministerstvem pro turistiku má statut konzultanta vládní agentury pro turismus. | |||||||||
| Nový Zéland | ||||||||||
| logo | popis | |||||||||
 | English New Zealand je skupina vybraných jazykových škol na Novém Zélandu, které poskytují výuku nejvyšší kvality. English New Zealand je registrovanou společností, která navazuje na dlouho existující organizaci známou jako FIELSNZ (Federation of Independent English Language Schools of New Zealand), která byla založena v roce 1986. všechny členské školy jsou uznány NZQA (New Zealand Qualifications Authority) a podepsaly " Code of Practice for the Pastoral Care of International Students", vydaný místním ministerstvem školství. | |||||||||
| USA | ||||||||||
| logo | popis | |||||||||
 | AAIEP (American Association of Intensive English Programs) – tato asociace nastavuje vysoké kvalitativní standardy pro jazykové školy v USA, které jsou všechny akreditovány ACCET či CEA, popř. jsou činné v rámci akreditovaných vzdělávacích institucí (univerzit apod.). | |||||||||
 | ACCET (Accrediting Council for Continuing Education & Training), který existuje od roku 1978, je oficiálně uznán americkým ministerstvem školství jako "spolehlivá autorita ve věcech vzdělávání, nabízeného institucemi vyššího vzdělávání a programů, které tyto instituce akreditují". Asociace se zabývá akreditací neuniverzitního dalšího vzdělávání a výukových programů | |||||||||
 | Catesol (California Teachers of English to Speakers of Other Languages, English as a Second Language) je místní organizace v Kalifornii a nevadě, která zajišťuje kvalitu jazykových škol v této oblasti. | |||||||||
 | Go Hawaii. Vládní agentura pro turismus, která spolupracuje s cestovními kancelářemi a dodavateli dalších služeb tak, aby zajistila návštěvníkům Havajských ostrovů co nejlepší zážitky. | |||||||||
 | Matsol (Massachusetts Association of Teachers of Speakers of Other Languages) Tato místní organizace bdí nad kvalitou jazykových školv Massachusetts, tedy i v Bostonu. | |||||||||
 | NYC & Co. (nycgo) je oficiální marketingová a turistická agentura v New Yorku. Partneři této agentury se zavazují dodávat návštěvníkům new Yorku pouze služby vynikající kvality. | |||||||||
 | NYESA (New York English Schools' Association) je asociace škol které se věnují výuce angličtiny jako cizího jazyka ve státě New York. Všichni členové podléhají ministerstvu školství státu New York. New York je jediným státem v USA, který požaduje po všech jazykových školách získání licence. Dále je většina škol v této asociaci oprávněna Imigračním úřadem přijímat žáky i z řad návštěvníků New Yorku. | |||||||||
| Velká Británie | ||||||||||
| logo | popis | |||||||||
 | British Council je britská, mezinárodně působící organizace pro kulturu a vzdělávání. British Council se stará již 75 let o rozšiřování povědomí o britské kultuře a podporuje sdílení vědomostí i idejí na celém světě. | |||||||||
 | English UK - je národní asociace akreditovaných jazykových center ve Velké Británii, které se zabývají výukou angličtiny. Asociace vznikla v roce 2004 spojením dvou původně samostatných jednotek (the Association of Recognized English Language Services and the British Association of State English Language Teaching). Členy asociace je 400 jazykových center v soukromých jazykových školách, vzdělávacích organizacích, institucích vyššího vzdělávání a univerzitách. Všichni členové jsou akreditováni v rámci britského akreditačního programu, který je spravován společně s institucí British Council. organizace English UK právem získala pověst nejvýznamější asociace jazykového vzdělávání. V současnosti pracuje asociace se svými partnery na mezinárodním programu, jehož účelem bude zastupovat zájmy učitelů angličtiny v zahraničí. | |||||||||
 | London Chamber of Commerce & Industry - tato komora akredituje po splnění kvalitativních kritérií vybrané školy (ve velké británii i mimo ni) k udělování certifikátů za absolvování kurzů obchodní angličtiny. | |||||||||
| Záruky kvality - francouzština | |
| Seznam níže obsahuje asociace, specializující se na dodržování kvality jazykové výuky francouzštiny ve francouzsky mluvících zemích a regionech. | |
| Francie |
| Francie | ||||||||||
| logo | popis | |||||||||
 | Akreditace Qualité français langue étrangère je výsledkem projektu zabývající se kontrolou kvality jazykové výuky, iniciovaným francouzským Ministerstvem pro vyšší vzdělávání a výzkum, kulturu a komunikaci a evropské a zahraniční zálažitosti. Tato akreditace vznikla v roce 2007 ministerskou vyhláškou, která zaručuje (studentům i potenciálním partnerům školy), že škola nabízí jazykovou výuku i přidružené služby vysoké kvality. | |||||||||
 | Maison de la France je oficiální francouzská vládní organizace, která je součástí ministerstva pro turistiku a stará se o propagaci francouzštiny v zahraničí. Akreditovaní členovéí asociace se zavazují dodržovat předepsané standardy, aby byla dosažena kvalita výuky definovaná agenturou. | |||||||||
 | Ministère de l'Education Nationale je francouzské ministerstvo, které je zodpovědné za vzdělávací instituce ve Francii, přičemž se jedná jak o státní, tak o soukromá zařízení. několik z našich partnerských škol ve Francii je ministerstvem uznáno jako soukromá instituce pro vyšší vzdělávání. | |||||||||
| Ministère français du Travail, des Relations sociales, de la Famille, de la Solidarité et de la Ville je francouzské vládní ministerstvo, které se zabývá tématy souvisejícími se společností a občanskými, popř. zaměstnaneckými vztahy, odbory, atp. Pod ministerstvo spadá i obecná politika sociální akce, národní solidarita a strategická společenská rozhodnutí ve městech. Několik z našich partnerských jazykových škol je ministerstvem uznáno jako profesionální instituce, poskytující další vzdělávání. | |||||||||
 | Souffle je nezávislá skupina devatenácti jazykových školv ve Francii, které se zabývají výukou Framncouzštiny jako cizího jazyka a rozhodly se společně podepsat závazek o kvalitě. tato kvalita je pravidelně kontrolována a školy tak nabízejí výuku francouzštiny jako cizího jazyka (FLE), v nejvyšší kvalitě - pro začátečníky, středně pokročilé i pokročilé studenty, pro učitele i mladistvé. | |||||||||
| Záruky kvality - španělština | |
| Seznam níže obsahuje instituce, dbající na kvalitu výuky španělštiny jako cizího jazyka v příslušných státech či regionech. | |
| Mexiko | Španělsko | |
| Španělsko | ||||||||||
| logo | popis | |||||||||
 | AEEA (Association Español en Andalucía) jedná se o společnou organizaci jazykových škol v andaluzském regionu, která se stará o dodržování vysokých standardů výuky i ubytování. | |||||||||
 | ASEPROCE (Asociación Española de Promotores de Cursos en el Extranjero) Španělská asociace jazykových center garantuje u svých členů orintaci na zákazníka a vysokou kvalitu výuky. | |||||||||
 | CEELE (Calidad en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera). Členství v této asociaci je doklad vysoké kvality výuky španělštiny pro cizince. Kvalita je garantována univerzitou v Alcalá de Henares a sdružením pro rozvoj španělštiny jako jazyka obchodního světa. Certifikát CEELE znamená, že škola vyučuje v souladu s mezinárodními kritérii kvality. Udělení certifikátu předchází zevrubná kontrola univerzitním expertem, který zkoumá 11 aspektů výuky. certifikát je třeba obnovovat každé dva roky. | |||||||||
 | FEDELE (Federación Española de Asociaciones de Escuelas de Español para Extranjeros) je sdružení s federativní strukturou, které vzniklo spojením šesti asociací španělských jazykových škol pro cizince. Každá z asociací má vlastní strukturu, pro všechny ale platí společná doporučení etický kodex a monitorování kvalitativních standardů. VOrganizace FEDELE momentálně sdružuje 75 jazykových škol, které se zaměřují na výuku španělštiny jako cizího jazyka. | |||||||||
 | Instituto Cervantes byl založen v roce 1991 a jeho cílem je propagace španělského jazyka a španělské kultury. Institut se nachází v Madridu a v Alcalá de Henares (madridská provincie), ve městě, kde se narodil spisovatel Miguel de Cervantes. Centra organizace Instituto Cervantes se nacházejí na pěti světadílech, institut mimo jiné organizuje testy DELE (zkouška ze španělštiny, určená pro cizince). | |||||||||
| Mexiko | ||||||||||
| logo | popis | |||||||||
 | SEP (La Secretaría de Educación Pública) - iniciativa, založená mexickým úřadem pro veřejné vzdělávání. Úkolem ECEST (Espacio Común de la Educación Superior Tecnológica ) je zlepšovat vyučovací podmínky na veřejných i soukromých univerzitách a jazykových školách. | |||||||||
